KPI: Rezultati PISA testa pokazuju da obrazovni sistem ima ozbiljne nedostatke u ocenjivanju učenika
Pročitajte: 1 мин.
3 year ago
Линк је копиран

Kosovski pedagoški institut predstavio je danas rezultate istraživanja „Jezičke veštine kosovskih učenika starih 15 godina i uzroci loše performanse u PISA testu, usredsređujući se na uticaj nastavnika osnovnih škola i akademskog okruženja u kojem se razvijaju“.

Na ovoj konferenciji je rečeno da su kosovski učenici pokazali loš nivo uspeha na PISA testu u oblasti čitanja, gde je samo 21,3 procenta uspelo da položi nivo 1. Ovaj rezultat prema ovom institutu pokazuje da sistem ocenjivanja učenika na Kosovu ima ozbiljne nedostatke
Ova veb stranica se održava i upravlja od strane novinske agencije KosovaPress. Sav materijal na ovoj veb stranici je jedinstvena produkcija KosovaPressa, tako da KosovoPress ima sva prava koja su data zakonom o autorskim pravima prema zakonskim odredbama o autorskom i intelektualnom vlasništvu. Upotreba, modifikacija, i distribucija za komercijalne svrhe su strogo zabranjeni.
Ova veb aplikacija razvijena je uz podršku #SustainMedia Programme, sufinansiranog od strane Evropske Unije i Vlade Nemačke, koji sprovode GIZ, DW Akademie i Internews. Njegov sadržaj je isključiva odgovornost KosovaPress-a i ne odražava nužno stavove EU ili Nemačke vlade.
© 2002-2024 Sva prava zadržana su od A.P.L. KosovaPress