Nastavljena je serija obuka u okviru projekta „Medijsko obrazovanje protiv dezinformacija za nevećinske zajednice na Kosovu“, koji podržava Ambasada Sjedinjenih Država u Prištini.

Srednjoškolci i aktivisti civilnog društva bosanske i turske zajednice imali su priliku da saznaju važne informacije o razlikovanju lažnih sadržaja u medijima i društvenim mrežama.

Otvaranje mosta na Ibru i informacija da je u Gnjilanu pao sneg 10. septembra bile su među lažnim vestima koje je pročitao učenik prištinske gimnazije „Sami Frašeri“.

Dok je pokazao da trend objavljivanja lažnih vesti sve više raste, ocenio je da im je edukacija o medijima pomogla da postanu svesniji ovog fenomena.

"Ova obuka je veoma važna, jer nam je omogućila da budemo svesniji o medijima. Živimo u vremenu tehnologije i uvek koristimo telefon, medije, televiziju i drugo, ali nismo svesni šta se dešava u medijima, da li su informacije pogrešne ili istinite, ili da li su vesti koje nas impresioniraju istinite ili lažne, mislim da ima mnogo fake (lažnih) vesti, jer teže klikovima i onda ljudi misle da li su tačne i stvarno ne znaju. Nedavno su izašle dve vesti koje su me veoma impresionirale, da je u Gnjilanu 10. septembra pao sneg, ali ta fotografija je snimljena ranije. I još jedna vest da je most na Ibru otvoren, ali nismo imali nikakve činjenice i niko se nije javio da kaže da je most na Ibru otvoren“, rekao je Kripa.

Takođe, učenica Srednje niše osnovne škole „Naim Frašeri“ u Prištini, Irsa Marković, istakla je da je najvažniji deo ove obuke učenje razlika između lešeinformisanja, dezinformacija i manipulacije.

Sve veća upotreba veštačke inteligencije bila je među ostalim pitanjima koja su pominjana na ovoj obuci, o čemu je govorila i sama Marković.

Marković: Naučio sam razliku između lošihinformacija , dezinformacija i manipulacije

„Najzanimljiviji deo cele ove obuke bio je učenje razlika između svih ovih dezinformacija; postoje lošeinformacije, dezinformacije i manipulacije, prethodno grupisala sam u samo jedno – same dezinformacije. Ali učenje razlike između njih je zaista od pomoći za mene, kao pojedinca koji želi da nauči da odvoji činjenice od lažnih, a učenje svih ovih novih stvari mi je svakako zadovoljstvo. Bio je jedan film koji sam videla koji je stvoren u potpunosti od veštačke inteligencije, glasove, animaciju, celo pisanje bilo je urađeno od veštačke inteligencije i i osećao se tako neadekvatno. Nisam mogla ni malo da uživam u tome i samo mi se činilo da je to još jedna stvar koju bi kompanije radile samo za dodatni dolar u džepu“, rekla je Marković.

Lider nevladine organizacije koja ima za cilj saradnju i razumevanje nevećinskih zajednica na Kosovu „Hanuma“, Šukri Gori Marković smatra veoma značajnim održavanje ove obuke. Prema njenim rečima, učenici su po prvi put dobili priliku da međusobno sarađuju i da se njihova mišljenja vrednuju.

„Bilo je zadovoljstvo biti danas na obuci za edukacije o društvenim medijama, za nas kao organizaciju, ali i za našu decu iz nevećinskih zajednica to je nešto veoma važno, jer su prvi put dobili priliku da komuniciraju i da se vidi da je njihovo mišljenje jednako važno kao i mišljenje drugih ljudi, koji nisu nevećinske zajednice, ali žive na Kosovu“, naglasila je Gori Marković.

Takođe, suosnivač NVO „Hanuma“ Melida Baćevac rekla je da je na današnjoj obuci naučila nove stvari o lažnim vestima o kojima ranije nije znala.

„Današnja obuka je bila veoma važna, posebno da se medijski edukujemo, jer kao u životu, tako i u školi i porodici, mladi treba da uče više o dezinformacijama i informacijama dok koriste društvene mreže na digitalnim uređajima, a ja danas sam učila neke nove vesti i neke zamke za koje nisam znala da postoje u medijima. Danas sam naučila nešto novo i veoma mi se dopala današnja obuka“, rekla je Baćevac.

U međuvremenu, menadžer projekta „Medijsko obrazovanje protiv dezinformacija za nevećinske zajednice na Kosovu“ naglasio je da su bosanski i turski učenici i aktivisti imali priliku da dobiju suštinske informacije u vezi sa identifikacijom lažnih vesti i zaštiti od njih.

„Značaj obuke je izuzetno veliki. Bosanska i turska deca i aktivisti, za koje je ova sesija bila posvećena, dobili su izuzetno bitne informacije i inovacije za njih, kako da identifikuju lažne vesti ili kako da se zaštite od dezinformacija. To je nešto veoma važno što ima veze sa medijskim obrazovanjem koje mnogo služi ovim mladim ljudima, što su i sami rekli“, naglasio je Miftari.

Projekat „Medijsko obrazovanje protiv dezinformacija za nevećinske zajednice na Kosovu“, podržan od strane Ambasade Sjedinjenih Američkih Država u Prištini, počeo je pre oko tri godine. Ovaj projekat je uključio obuku za učenike iz nevećinskih zajednica u većini gradova Kosova. Njegova svrha je da mladi ljudi ovih zajednica nauče da razlikuju lažne sadržaje od pravih. Takođe, kroz vežbe i teme koje su obrađene tokom obuke namenjeno je razvoju kritičkog mišljenja učesnika.​